你不必是清华学子,但你需要成为宁向东的学生

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2017-11-22 16:21:15

凡是在某一个时刻感觉到“手忙脚乱”或“手足无措”的人都应当系统的学习管理学。毕竟,减少内耗是提高生活效率最直接的方法。


学习任何一门技能,都要与行业内的顶尖老师学习,这样能够尽可能的避免走弯路和误入歧途。清华管理学教授宁向东的名字也许很多朋友并不熟悉,但我们可以放心的把学习管理学的热忱与决心交给这位教授。



1

管理学是破局的智慧。什么是“局”?


老外也许不懂中国人所谓的“局”,但我们自己对此概念的清楚程度,恐怕也经不起推敲。那什么是“局”呢?宁向东老师对此作出诠释: “局”就是你身边各种资源之间相互关联和相互作用的状态与关系。


这里有一个重要的管理学概念,叫做“资源”。什么是“资源”?人是资源,物是资源,名声也是资源,它们是一种无形的资源。总之,我们身边的一切其实都是资源。而且,这些资源都和我们息息相关。“破局”,本质上就是调整资源的性质,正的变成负的,负的变成正的,然后变换资源和我们之间的相互关系,让自己能够走得通。



2

效率破局,管理者最平衡的处世之道


德鲁克曾说:脑力劳动者或者知识工人的生产效率在20世纪不仅没有得到改善,反而还下降了,这将是21世纪的管理学最重大的问题之一。针对这个问题,宁向东老师讲述了一个他自己在新加坡的例子——


他曾经在新加坡参观过一个工厂。在这个企业里,原本也是有流水线的,但是后来老板把流水线拆除,把需要的装配产品固定在一个宽大的生产车间里,让工人可以自由选择在什么时间、哪一个半成品上装配零部件,让每个员工对自己的工作有自主性。


宁向东老师曾问过老板这样安排的原因,他的回答很简单,就是想让企业的员工有被尊重的感觉。今天即使是体力劳动者,他所从事的工作都已经不再是单纯的体力工作,都有心力的付出,所以必须要尊重人的自主性,减少流水线式的工作方式,因为流水线式的工作往往伴随着外部的强制性。


新加坡这所工厂告诉我们,在新的时代,每一个管理者都需要寻求一种效率上的平衡,就是来自于人心的效率和来自于外部强制力的效率这两者之间的平衡,这需要更高的管理境界,值得每一个人去思考。



3

借势破局,从识别机会窗口开始


在管理学上,“势”也叫作机会。我们经常讲的“顺势而为”,就是要有效的利用机会。但是,为什么要借势?如何借势?又如何把握势呢?


通过沃尔玛等经典案例的复盘,宁向东老师清晰明确的给出了这三个问题的答案:能做大事的人和成功的企业都不会只靠自己的蛮力,而都善于借助外部的力量,在此理念的指导下,把握趋势有四个核心关键词:审视、准备、辨识、行动。


将此理念贯彻的最好的人,莫过于乔布斯。乔布斯重回苹果之后,先是扭转了公司业绩下降的颓势,但之后的几年他一直处于一种蛰伏的状态。有人问乔布斯为什么没有动作?乔布斯回答说,我在等机会做下一件大事,现在时机不到。


这就是等待“机会窗口”的来临。所以,乘势而起、破局而出,关键是要赶对节奏。在机会窗口出现时,要能够把所有的资源都恰到好处地利用起来,及时出击、就能一举成功。




《宁向东的清华管理学课》全年课版块抢先看:



第一板块:人与行为(包括人际关系、认知不协调、阈下意识、冲动基因等)


第二板块:领导力(包括领导的境界、领导方式、辅佐的力量等)


第三板块:团队(包括团队的组建、发展、派系、冲突等)


第四板块:下属力(包括指导下属、锤炼下属等)


第五板块:组织发展(包括组织的逻辑、效率、生态等)


第六版块:文化与沟通(包括企业文化、沟通管理、会议与讲话等)


第七版块:客户(包括理解客户、客户策略、产品逻辑、价格策略等)


第八模块:战略。包括(环境分析、资源能力、竞争策略、贪婪与恐惧等)


第九模块:计划与变化(包括决策与创新、计划管理、危机管理、失败管理等)


第十模块:运作(包括目标管理、流程管理、提升执行效率等)


第十一模块:业绩(包括业绩创造、业绩考核、超越考核、财务与盈亏)


第十二模块:激励(激励原理、激励形式、激励与心理、隐性激励等)


第十三模块:控制(控制原理、控制杠杆、防范失控等)


第十四版块:转型变革(包括迷失与方向、变革管理、进步的技术等)


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关键词

技能 管理

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