二手的北大文学课谁要听啊!我要。

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2017-11-22 16:11:02

课程名称:徐德亮:二手北大文学课


主讲人:徐德亮


平台:蜻蜓FM



首先吸引我的,就是“二手”两个字。作为一个文艺青年,看过了无数场央视的诗词大会后,依然能够持续并深刻的感受到中国古诗词的巨大魅力。


徐德亮,何许人也?他是一位北京大学古典文献专业毕业的前辈,后来又考入了当年的文科试验班,这个厉害的班级的目的是让学生们彻底打通文史哲的脉络,成为深入研究我国文化的尖端人才。


二手这个词便是从徐老师这里来的,他将从北大多年的学习经历中提取出最为精华的诗词学识,用深入浅出的方式将中国古典诗词的魅力循循渐进的道出。


好处在于,即使并没有太多古典文学底蕴的诗词爱好者,也同样可以穿越到古代,感受诗人博大的胸襟和对文字的痴迷。另外,通过徐老师的分享,听众可以更准确的理解诗词的同时,感受北大兼容并蓄的教学意识。



徐老师认为,文学的基础是语文。很多人说自己“没文化”,说明大家在文化上缺乏自信。其实,若能把语文学好的话,就已经可以算是一个文化人。但是,学习的最佳途径,应当是“有兴趣+有老师教”。


如果可以有一个厉害的领域大咖在我们读完各类经典著作后,与我们深入的探讨,并引导我们细致的思考,那将是极其有趣又受益匪浅的学习过程。


爱诗词的朋人,都爱李白。但是我们并不知道,从古至今如此多的诗人,为什么李白表现的光芒万丈?徐老师讲授以诗歌为载体的课程时,也会同事介绍诗人生活的时代以及日常生活,包括家装、历史等知识,可谓“一首诗一世界”。


以李白为例,会将选入课程的诗歌进背景的介绍与分析,同时尽量还原一个较为真实的李白。以他开场,无可厚非。



《望天门山》是个多元的故事


天门中断楚江开,碧水东流至此回。


两岸青山相对出,孤帆一片日边来。


天门山在安徽芜湖,是李白游长江时候经过的山峦。到达芜湖时,江面很宽广,水势大而不急。“天门中断楚江开”中的“开”,课引申为建立的意思,一向以浪漫主义风格著称的李白为何这样说?


其实,那时的李白只有24岁,在蜀地生活多年后,首次出门玩乐。即使用今天的眼光看,这个既不缺钱又有才华的年轻人,着实有着最为轻松的心态和优渥的生活,集自信和意气风发于一体,自然会将美好的情绪体现在诗句中。


有些朋友也会从诗句中读出其他的意味,这就是诗的另一个特质:见仁见智。徐老师说,诗如果有一一对应的理解,也就不能称之为诗,正是因为每一个句子都经过精心的筛选与淬炼,才能够表达白话文所不能够传递的意境魅力。


两岸青山相对出。显然,诗人顺流而下;孤帆一片日边来。景色很美,水天相接。一轮红日下,一片孤帆缓缓而来。徐老师认为,读诗时,一定要结合诗人所处的时代背景。


比如说,“日边”这个词还有另一个意思:就好像是皇上身边一样。诗人在船上,借天门山来看自己,很自豪,很骄傲。但是我们都知道,李白一生的仕途并不顺利,虽然诗歌造诣极高。也许他年老的时候再看年轻时的这首诗,会拍着那时的自己的肩膀说:小伙子,图样图森破啊!



《送孟浩然之广陵》有着无可比拟的情感


 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。


孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。


先来说孟浩然与李白。孟浩然和李白关系要好,亦师亦友。他比李白大十一、二岁。李白二十几岁的时候出蜀,从长江顺流而下,漫游天下,并在湖北省娶了丞相的孙女,虽定居湖北但依然到处游玩。


后来在旅途中,认识了才高八斗的孟浩然,以友相待,敬重无比。孟浩然也是当时名满天下的大诗人,他们的“强强联合”与互为知音的深厚情谊,令人为之羡慕。


烟花三月下扬州。柳如烟花似锦,这样好的时候,在朦胧美的映衬下,更体现出古人对于生活准确的描写。这样的句子简单字少,但意境深远而值得玩味,现代人恐怕无法写出。李白非常擅长从自然中雕琢平时常见事物的美感,这就是他的好。


孤帆远影碧空尽。水面上真的只有一艘船吗?不一定,但是在李白的眼中,此时只有友人乘坐的那一搜船,足见他对孟浩然的不舍与惦念,感情真挚流露。


唯见长江天际流。他的朋友逐渐远去,也许李白自己都不知道站了多久,更加体现出他对友人的真挚情谊。诗的字里行间能够感受到李白惆怅的心情,同时将景入情,留给读者一片非常宽广的思索空间,浪漫主义情怀可见一斑。

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读书笔记 文学

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