语言学习领域中的AI技术应用

以人工智能和大数据技术为基础，教育正从以教师为核心的模式逐渐走向以学生为核心的模式。在“教、学、测、评、管”五个核心的教育环节，AI正在逐步落地，让教育变得愈加个性化。

在亿欧智库撰写的《2019全球人工智能教育行业研究报告》中提到，截至2019年8月15日，全球融资金额最高的30家人工智能教育公司分布主要集中在美国、中国、欧洲地区。而在美国人工智能教育（AIED）教育企业中，语言学习相关的人工智能教育企业数量排在第二。本文选出几家典型的美国语言AI教育企业，探讨在语言学习领域，教育企业是如何将技术应用于实际学习场景中。

亿欧教育发现，阅读、写作、发音是语言学习领域中AI技术的落地最常见的场景。如基于用户输入的关键词而匹配一句甚至是一段话，可以帮助用户拓展写作思维；通过优化非小说领域（艺术、科学、宗教、地理、历史、演讲等）体裁文章的阅读分级推荐，帮助用户提高细分领域的认知水平；基于语音识别和算法，推荐相似的单词便于用户学习和掌握；通过AI技术与用户语言交互，提高用户口语。

智能写作改写工具QuillBot

QuillBot成立于2017年12月，是由几位UIUC的学生建造的。它主要的功能就是改写用户输入的文本，同时会提示改写文本中改写过的词、句子结构、以及语序和语法。与其他的改写的软件相比，QuillBot非常简洁直接。QuillBot是免费的，用户的使用痕迹对于QuillBot来说是一次底层语义模型的训练。这意味着，QuillBot会随着数据积累变得越来越智能化。

QuillBot的主要使用方式有两种，一种是作为浏览器或应用软件的扩展，下载之后内置于软件使用；另一种是在官网上，按照步骤操作。使用步骤如下（以网站为例）：在对话框内输入要改写的文字（400字符以内），然后点击QuillBot（鹅毛笔）转化，就能在下方看到改写后的版本。如果词句有改动，则以橙色标示出来，如果语句结构有变动，则以黄色标示。在点击之前，右侧栏框中有五种模式可以选择，分别是以流利度、标准、比喻手法的、有创意、简洁五种最终转化文本呈现模式。其次，转化程度也可选择，将所有词语都进行转化，还是只转化部分，亦或是三分之一等多种选择。QuillBot主要产品是一款智能辞典，单次输入的语句不能过长。由此可见，QuillBot的技术基础是自然语言处理技术和算法优化，但从目前的使用情况来看，改写完的部分只能作为参考，依旧得人工逐一核对。在国内，对应的产品有笔神作文、凹梗MEME、作文纸条等。

非小说文本的分级阅读平台Newsela

Newsela是一个针对K12年级（美国）的教学内容平台，它通过提供不同层次的内容以及FTW使用反馈（FTW：包括测验、注解、写作提示），促进学生各个学科的拓展阅读。Newsela的内容来源包括《国家地理》、NASA、Biography.com、《大不列颠百科全书》、《华盛顿邮报》和《威奇托鹰报》等，包含艺术与文化、科学与数学、宗教与哲学、政府与经济学、地理、世界历史等领域，拥有一个高质量、跨课程的非小说文本库。在此基础上，Newsela的搜索和推荐功能可以帮助学生找到感兴趣的和阅读水平相匹配的文章。

Newsela主要的作用是提高学生非小说类的阅读能力。Newsela的大部分功能都是针对辅助教学设计的。比如，老师在Newsela的平台上关注某一文本集，那么该文本集就能提供相应的主题精选文本以及课程计划和活动。老师在将这些内容传递给学生，这些内容（会定期轮换）能全面覆盖学生对于此特定主题的认知。Newsela会用测验的方式来跟踪学生的进度。在3-12年级阶段，每个文本均具有针对该特定文章的测验以及一个写作提示，要求学生书写并回应所阅读的内容。老师也可以设定阅读目标，为学生建立注释和阅读策略，鼓励学生独立练习。此外，Newsela还可以提供精选文章讨论平台，教师可以把某篇文章单独拎出来，鼓励学生辩论和讨论。Newsela的价值在于，它将非小说类阅读本文汇集一起，通过技术手段对内容进行分类和分级，在对用户进行推送。Newsela的文本测验都是Lexile（蓝思分级阅读测评体系）级别标准，使用这一标准一方面可以方便学生测试自己的阅读水平；另一方面给出版物标识蓝思难度分级后，学生可以找出符合自己阅读难度的图书去阅读，以便循序渐进，逐步提高。

在线个性化语言学习平台Lingco

Lingco成立于2018年1月，定位为在线个性化语言学习平台。Lingco用AI技术快速评估学习者的语言水平，从而指导他们，纠正他们的错误，提高他们的水平。Lingco和很多AI教育企业一样，尝试在学习过程中的“教、学、测、评、管”五个环节上进行优化，达到学习效果的提升。

在学生层面，Lingco首先要做的是评估学生的真实语言水平。Lingco通过自适应提问（即根据学生具体学习表现提问检测）帮助学生快速并准确地了解自身学习水平。基于此，Lingco能更好的制定接下来的学习计划。比如，Lingco为学生提供的词汇都是经过量身定制的。为了让整个学习过程更容易管理，Lingco将内容分节，学生不是一次学习整个词汇集，而是一次只专注于几个单词。这样既保持所学内容的相关性，又对学习者提出适当的挑战。为了能切实帮助学生提高，整个语言学习过程中，无论是发音错误、用词错误，还是动词时态错误，Lingco都会分析答案并提供有关错误原因的反馈，引导学生朝正确的方向前进。

Lingco在学生初次使用平台时，就创建了学生的记忆模型，该模型可以评估所学内容如每个单词或短语要练习的最佳时间。通过反复使用，学习者可以快速有效地将词汇从短期记忆转移到长期记忆。在辅助老师教学的环节上，Lingco可以提供包含数百个由专家创建的主体活动和词汇集的全球内容库，这些内容都可以使用、修改。老师也可以用Lingco的内容创建工具，教师可以基于文字内容，无需任何插件或软件，就可以创建音频、视频、使用语言识别，自主创建交互性教学内容。学生管理部分，Lingco可以帮助教师掌握学生的学习进度，以便教师根据需要，调整教学内容。虽然大多数学生的回答可以自动评分，但建立更为有效的评分工作流程，可以帮助教师更快的完成工作。借助Lingco广泛的集成审核工具套件，教师可以轻松地向书面和音频回复提供内联反馈。教师可以通过Lingco按部分轻松划分学生并管理作业，进度不同的学生可以根据进度调整学习任务。