资本逐利，教育“内卷”，遭殃的都是孩子和家长

近年来，资本渐渐盯上了教育培训领域。

特别是去年，疫情让在线教育成为确保“停课不停学”的重要途径，整个行业就此按下“快进键”。据数据显示，2020年，中国基础教育在线行业融资额超过500亿元，这一数字超过了行业此前十年融资总和。

在各轮融资的助推下，在线教育扶摇直上，走上了飞速扩张的烧钱之路。一时间，从综艺晚会，到公交车站、楼宇电梯，再到微信、短视频等网络平台，教育培训广告可谓铺天盖地。

一方面，我们看到资本的确推动行业往前发展，但另一方面，资本的逐利性也在“搅局”教育发展的初衷，行业蓬勃发展的背后不免让人心存隐忧。

资本逐利导致“暴雷”频出

无数事实已经证明，如果过于逐利，行业就可能在一轮又一轮的融资里“野蛮生长”，其结果就是推动马太效应加剧，导致行业两极分化加重。一旦泡沫越吹越大，必然有人无法承受，“暴雷”也就成为大概率事件。

今年1月初，在线教育企业“学霸君”宣布倒闭，而在此之前，优胜教育也承认公司资金链断裂。企业“一倒了之”，后果却由学生家长来承担，不仅课程被迫暂停，缴纳的培训费更是无处可寻，最终降低了行业整体的信誉度。

教育部基础教育司相关负责人表示：“一些培训机构为了占领行业主导权，以赔钱模式运营，目的是挤垮中小机构。而恶性竞争的同时，培训机构自身也面临经营风险，一旦融资跟不上，资金链断裂，企业可能迅速倒闭，造成群众预收费无法退回，损害群众的利益。”

做教育不是做生意，不能套用商业逻辑，这是必须明确的一条底线。

培养什么人，是教育的首要问题，在线教育也不能偏离这个理念。如果跳出教育规律本身，不是靠课程品质、教学效果等获得家长和学生的选择和青睐，而是在资本的推动下快速前行，进行领域内的“攻城略地”，使得扭曲的“战线”拉得太长，将有可能造成整个领域的系统性风险。

要知道，资本的逐利性与教育的公益性之间存在天然矛盾。如果不加有效约束，资本将无可避免地以高获利为导向，无底线迎合短期“提分”的功利性需求，甚至不惜制造群体性焦虑，把教育变成一场“内卷游戏”，最后得利的只有资本。

教育“内卷”危害有多大？

“别让孩子输在起跑线上”“比你优秀的人比你还努力”“只要一元钱，享受原价2000+的名师课程”“20元26课时，再送教辅材料”……不知何时起，贩卖焦虑和“低价”诱惑成为广大辅导机构收割消费者的手段。

可是，教育一定是赛跑吗？赢在起跑线上的孩子就一定能永远跑得比别人快吗？近日有专家表明“让孩子赢在起跑线上”其实是个伪命题，本质上是资本逐利的游戏，并导致了教育的一波又一波内卷和焦虑。

而教育“内卷化”越严重，所带来的危害也就越深。首先是学生内部的竞争在不断白热化，原本考一百分就可以被称为好学生，现如今要歌舞才艺样样精通，学习爱好两不误、颜值与才华并存……学生消耗着智力与体力，承受着学校内外的双重压力，身心健康不断被压榨。

同时，教育内卷化掀起的焦虑和危机感会让教育资源被急剧的分化，优质的教育资源被有条件的富人不断吸收、聚拢，集中在社会上层的学生群体中。而处在社会下层的学生和家境一般的孩子只能捡着被上层挑剩的教育资源，导致富人的孩子学习越来越好，穷人的孩子学习越来越差。

而且，教育内卷化不仅会造成学生时代的教育资源分配不公，学生们毕业以后还要面临着就业不公，招聘者越来越看重员工的竞争力，择优录取，最后“唯学历论”的风气会越来越重，社会的不公平将被不断放大，形成恶性循环。

显然，如果放任资本去主导我们的教育市场，最终的结果只有让教育偏离初心，丧失了教育的公平性和育人的价值。

如何打破当前局面？

其一，面对汹涌的资本，培训机构需保持冷静，回归教育本质和初心。如果越来越多的机构都开始寻求投资，跟风烧钱，扩大营销，培训行业就会走向严重内耗的困境。这些以资本和商业为属性的手段，一方面导致机构无心专注教学研发，违背了教育规律，背离了教育初心；一方面走向“跑马圈地”，打破正常业态，加速中小机构迅速倒闭的风险，让行业无序竞争，损害家长和学生权益。

其二，面对层出不穷的教育广告，学生家长应保持理性。对于“你的购物车里有孩子的未来吗”“你不来补课，我们就培养你孩子的竞争者”等营销话术和“套路”，家长们应当根据孩子的成长发展来综合决定。要始终明确，培养兴趣、学会思考、掌握方法、健全人格，比仅仅应试答题更重要。

其三，提高准入门槛，不是人人都能“传道授业”。在传统的教育场景下，获得权威部门认可的教师资格是关键的准入门槛。但是在资本青睐的许多教育场景中，大量社会人员、外籍人员，乃至AI“机器人”都可以成为教师，这存在极大的风险。需进一步提高准入门槛，让质量提升取代扩张速度成为教培行业发展的关键环节。

其四、加强资金监管，保障学生与家长合法权益。不少教培机构，在学生用户支付了大额学费之后，即便没有上完课也难以退款，导致投诉纠纷不断。部分机构经营不善关门“跑路”，家长更难以追回学费。对此，可以采取第三方托管、按课程进度定期拨付，或专门划出一定比例作为风险保障金等方式，降低“跑路”风险，保障消费者权益。

其五，最为关键的是，要节制资本无底线逐利冲动，保证资本在有序、可控的前提下助力教育发展。随着人们教育需求的日益多元，丰富多彩的校外教育也是群众所需。对校外培训机构，要严格准入机制，更要严格规范其培训范围及内容，支持其开办与课堂教育特别是应试无关的培训课程。